- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗公开课教案推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗公开课教案推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗公开课教案第【1】篇〗教学目标1.认识"陈、曼"等7个生字，读准多音字"还"。2.能带着问题默读课文，了解有关"一个粗瓷大碗"的感人故事。3.体会赵一曼关心战士，与战士同甘共苦的高贵品质。教学重难点联系课文内容，抓住重点词句，借助关
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗公开课教案推荐3篇
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗公开课教案推荐３篇〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗公开课教案第【1】篇〗教学要求：学习生字词；理解课文内容,认识文章段落层次；有感情地朗读课文,有条理地复述课文。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。体会赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质。教学难点：学习带着问题默读，理解课文的意思。
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案范文推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案范文推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案范文第【1】篇〗【教学目标】知识与技能：1认识"陈、曼"等7个生字，读准多音字"还"。2能正确、流利地朗读课文，并能带着问题默读课文，理解"粗瓷大碗"背后的感人故事。过程与方法：通过小组朗读课文，小组内讨论并回答老师提出的问
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案范文推荐3篇
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案范文推荐３篇〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案范文第【1】篇〗内容分析《一个粗瓷大碗》这篇课文通过讲述一个粗瓷大碗的来历，讲述了在抗日战争时期英雄赵一曼在艰苦环境下时时关心战士，和他们同甘共苦，坚持革命的故事，歌颂了一个共产党员为民着想，关心战友的高贵品质。教学目标知识与能力
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案模板推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案模板推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案模板第【1】篇〗知识与能力1．学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，理解并运用本课新词。2．默读课文，说说这个"粗瓷大碗"有什么感人的故事。3．感受赵一曼在艰苦的革命事业中舍己为人、以身作则、关心同志胜过关心自己的精神
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案模板推荐3篇
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案模板推荐３篇〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案模板第【1】篇〗知识与能力1．学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，理解并运用本课新词。2．默读课文，说说这个"粗瓷大碗"有什么感人的故事。3．感受赵一曼在艰苦的革命事业中舍己为人、以身作则、关心同志胜过关心自己的精神品质。过程与
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案第【2】篇〗【教学目标】1.知识与能力(1)能正确认读本课"陈、曼、联、缸"等生字,读准多音字"还"。(2)默读课文,了解文章内容,能说说这个"粗瓷大碗"有什么感人的故事。2.过程与方法能带着问题默读,明确课文的意思。3.情感与价值1.从"丢"碗
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案推荐3篇
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案推荐３篇〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案第【2】篇〗【教学目标】知识与技能：1认识"陈、曼"等7个生字，读准多音字"还"。2能正确、流利地朗读课文，并能带着问题默读课文，理解"粗瓷大碗"背后的感人故事。过程与方法：通过小组朗读课文，小组内讨论并回答老师提出的问题。情感态度与价值观
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案与反思推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案与反思第【1】篇〗【教学目标】知识与技能：1认识"陈、曼"等7个生字，读准多音字"还"。2能正确、流利地朗读课文，并能带着问题默读课文，理解"粗瓷大碗"背后的感人故事。过程与方法：通过小组朗读课文，小组内讨论并回答老师提出
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案与反思推荐3篇
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案与反思推荐３篇〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗教案与反思第【1】篇〗【教学目标】知识与技能：1认识"陈、曼"等7个生字，读准多音字"还"。2能正确、流利地朗读课文，并能带着问题默读课文，理解"粗瓷大碗"背后的感人故事。过程与方法：通过小组朗读课文，小组内讨论并回答老师提出的问题。情感
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗优秀教案推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗优秀教案推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗优秀教案第【1】篇〗文本解读：《一个粗瓷大碗》是去年新增的课文，作为略读课文编排在三年级上册第八单元最后一课。本单元的语文要素之一是"学习带着问题默读，理解课文的意思"。《一个粗瓷大碗》的阅读要求是：默读课文，说说这个"粗瓷大碗"有
- 部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗优秀教案推荐3篇
部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗优秀教案推荐３篇〖部编版语文三年级上册一个粗瓷大碗优秀教案第【1】篇〗【教学目标】知识与技能：1认识"陈、曼"等7个生字，读准多音字"还"。2能正确、流利地朗读课文，并能带着问题默读课文，理解"粗瓷大碗"背后的感人故事。过程与方法：通过小组朗读课文，小组内讨论并回答老师提出的问题。情感态度
- 部编版语文三年级上册一块奶酪创新教案推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一块奶酪创新教案推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一块奶酪创新教案第【1】篇〗教材解析蚂蚁队长集合好队伍搬运粮食，并下达了不准偷嘴的命令。小蚂蚁们面对奶酪的诱惑，需要多大的毅力呀。当蚂蚁队长不小心拽下奶酪的一角时，它就如何处理奶酪碎屑犯了难。吃掉犯错，丢掉可惜。但最终它想到了一个两全其美的办法
- 部编版语文三年级上册一块奶酪创新教案推荐3篇
部编版语文三年级上册一块奶酪创新教案推荐３篇〖部编版语文三年级上册一块奶酪创新教案第【1】篇〗教材分析:本课是九年制义务教育人教版部编本三年级语文上册第三单元的一篇课文，是一个童话故事。讲的是蚂蚁队长以身作则，严守纪律，带领自己的队伍搬运奶酪的事。教学目标：1.认识本课"诱、舔"等11个生字，读准多音字"处、稍"。2.正确、流利
- 部编版语文三年级上册一块奶酪公开课教案推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级上册一块奶酪公开课教案推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册一块奶酪公开课教案第【1】篇〗一.谈话导入1.同学们，我们在哪个班呀？对，我们三（1）班是一个团体，我们的班长同学，我想问问你，作为班长你要给其他同学起什么作用呢？（作为班长在严格要求自己，要给同学们做榜样作用）在大自然中，生物也有自己的团体蚂
