教师文库

登录     注册

读孔子学琴读后感400字推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

读孔子学琴读后感400字推荐(3)篇2024年

本文作者 【电话】:1*******418 【年份】:2024年  【显示数】:115

读孔子学琴读后感400字推荐(3)篇2024年

〖读孔子学琴读后感400字第【1】篇〗

  作为教育家的孔子,用自身的学习经历给大家说明了一个道理,与其盲目追求学习的进度,不如追求学习的透彻程度和境界。也许别人的学习进度比孔子遥遥领先,但是孔子达到的却是不一样的掌握程度和学习境界。
  这点,在小学数学课外学习中尤其重要。由于巨无霸类的奥数机构超前预科式的课程体系的影响,小学数学课外数学学习中的进度比拼,风靡全国。三年级的孩子被裹挟着学四年级的知识,四年级的孩子自豪于已经把五年级的知识都学了,五年级的娃则已经到六年级的东西了。
  超前式课程由于能给孩子带来进度领先的自豪感,学习内容学校还没讲到而课外就提前接触的新鲜感,十五天就能蜻蜓点水式地把下学期课本过完的轻松感,把孩子的学习进度领先错当成赢在了起跑线上的获得感,因而深受很多家长和学生欢迎。对辅导班自身来说,课外课程走在学校前面讲预科,

免责声明:此文章内容由用户上传或AI精品生成,本网站仅为用户提供上传空间及在线分享手段,下载只做文学研究与交流,不能用于任何商业用途,并在24小时以内删除!如有侵权〖请点此〗

下载文档

教师读后感与学生读后感【最热】

教师读后感与学生读后感【相关】