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读素质教育在美国读后感５００字推荐（３）篇２０２４年

〖读素质教育在美国读后感500字第【1】篇〗
《素质教育在美国》读后感
在一次偶然的机会让我有信看见了《素质教育在美国》这本书，作者是一位在中国的教育中成长，在美国的教育中成才的留美博士，他对中国和美国的教育都有深刻的体会和思考。浏览过后，我发现全书主要讲了中国素质教育和美国素质教育的不同点和根本区别。特别是在本书的第一章《创造性能不能教》中，作者讲述了一件非常有趣的事。受中国画启蒙教育的儿子三岁就能画出像模像样的国画，来到美国后，作者把有着绘画天赋的儿子送进了迈阿密大学美术学院办的绘画学习班，可是在这个班里，儿子却无法落笔画画，因为，老师什么也不教，只让学生涂鸦似的乱画，甚为不满的作者立即让儿子退出了这个"误人子弟"的绘画班。可后来，作者发现，美国孩子在绘画的时候有着充分的想象力和创造力，他们从不问"像不像"，而是问"好不好"，也就是画得独特