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人的教育读后感800推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人的教育读后感800推荐(3)篇2024年

本文作者 【电话】:1*******741 【年份】:2024年  【显示数】:115

人的教育读后感800推荐(3)篇2024年

〖人的教育读后感800第【1】篇〗
  我上研究生时学的是教育学,所以在读这本书时,内心比较复杂,有欣喜,也有难过。欣喜的是又多了一种看*教育的方式,另外,这本书为我打开了很多可以继续涉足的小径之门,也使我开心;难过的是作者寻找到的*教育症结短时期内根本无法改变,还有一点,我特别不愿意讲,但却是无法掩饰的事实--今天的大部分所谓的教育研究专家,根本就没有能力写出这种有丰富内容、又有历史厚度的教育研究著作。
  还是回到今天活动的主题,我想先谈谈这本书的书名--《吾国教育病理》,书名意味着它是一本诊断性的书,核心是谈*教育的病症。作者郑也夫诊断出*教育的核心问题是"学历军备竞赛".
  一直以来,把*教育的问题归结于应试教育这个说法获得了广泛的认同,郑也夫提出的"学历军备竞赛"源自应试教育,但与应试教育有根本性区别。应试教育"可以是一家一户的态度和行为"(前言),家

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