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四年级道德与法治教师个人总结推荐(3)篇
〖四年级道德与法治教师个人总结第【1】篇〗
纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。紧张繁忙的一个学期又将接近尾声,惬意的暑假生活又将开启。在即将结束的这个学期里,我所承担着的四年级下册《道德与法治》的教学工作任务,能够按照开学初制定的教学计划如期圆满结束,达到预设效果。为了使下学期的教育教学工作更上一层楼,现对本学期的教育教学工作做一个总结。
一、教学的指导思想与基本理念
1.遵循教育规律,落实社会主义核心价值观从娃娃抓起,培养有爱心、责任心,有良好行为习惯和个性品质的儿童。
2.促进小学生以道德发展为核心的基本文明素质的全面发展。
3.关注儿童生活与成长,通过具有道德与教育意义、儿童可感可思的生活事件,引导儿童建构有道德的美好生活。
4.教学要与儿童平等对话,陪伴儿童的道德成长。
二、教学结构以学习活动为核心
四年级下册教材共有四个单元,分别是"同伴与交往""做