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部编版语文二年级上册１５大禹治水教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文二年级上册15大禹治水教案与反思第【1】篇〗
二年级上册第15课《大禹治水》教学设计

教学目标：

1.有感情朗读课文，背诵课文。

2.知道大禹治水采用的科学方法，并能按顺序说清楚。

3.知道"三国家门而不入"的来历，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。

教学重难点：

1、学会本课的生字，并能正确美观地书写。

2、正确朗读课文。

3、理解课文第二段大禹治水的经过。

4、体会大禹"三过家门而不入"的无私奉献精神

教具准备:

1.课文录音。

2.第三自然段的填空，生字卡片。

教学过程：

三、品赏诵读，互动解疑

（一）复习

1、抽读生字卡片。

2、指名分段朗读课文。

（二）学习第一自然段。

1、看看图片，想象洪水到来时的情景，你仿佛看了什么，听到了什么?

2、课文中是怎么描写洪水的?(板书:滔滔、冲到、淹没)