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部编版语文二年级上册16朱德的扁担教案与反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

部编版语文二年级上册16朱德的扁担教案与反思推荐(3)篇2024年

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部编版语文二年级上册16朱德的扁担教案与反思推荐(3)篇2024年

〖部编版语文二年级上册16朱德的扁担教案与反思第【1】篇〗
《朱德的扁担》教案
教学目标:
1、学会10个生字,会认8个只识不写的生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,学习句子,初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。
教学重难点:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、引导学生初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。
教学过程:
第一课时(略)
一、谈话导入新课。
二、初读课文,整体感知。
三、学习第一自然段,初步了解当时的时代背景。
四、学习部分生字。
第二课时
一、复习、反馈上节课的学习内容。
1、回忆上节课的学习内容。
2、读词语:扁担布匹官兵仍然严密封锁日理万机
二、激趣导入,引导质疑,整体感知二、三自然段。
1、回顾课文内容,画扁担。
2、认识朱德的扁担。
3、激疑:战士们为什么要藏朱德的扁

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