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部编版语文一年级上册小蜗牛教案推荐３篇

〖部编版语文一年级上册小蜗牛教案第【1】篇〗
14.小蜗牛教学设计
教学目标：
1.认识"住、孩"等12个生字，会写"对、妈"等四个字。认识2个部首。
2.借助汉语拼音有感情的朗读课文。
3.理解课文内容，了解四季的特点。
教学重点：
认识"住、孩"等12个生字，会写"对、妈"等四个字。认识2个部首。
教学难点：
1.借助汉语拼音有感情的朗读课文。
2.理解课文内容，了解四季的特点。
教学准备：
1.观察蜗牛的外形特征，了解蜗牛的生活习性。
2.蜗牛，蜗牛生活背景，幼儿观察记录。
3.电教器材：投影仪。
教学时数：两课时。
教学过程:
第一课时
一、导入
同学们，你们都见过蜗牛吗？蜗牛啊非常可爱，今天我们就和蜗牛来交朋友，好不好？蜗牛啊也有爸爸妈妈，蜗牛会和爸爸妈妈发生什么事呢？
二、认识课题
（一）谁认识黑板上的三个字？
（二）今天我们就来学习这篇课文《小蜗牛》大家齐读。
（