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部编版语文一年级上册雨点儿教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文一年级上册雨点儿教案与反思第【1】篇〗
教材分析：
这是一篇科学童话，课文用拟人的手法通过大雨点儿和小雨点儿在空中的对话，说明雨是从云彩里飘落下来的。有了雨水滋润环境才会变得更美了。
教学目的：
知识与能力目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，背诵课文。
2、会认读11个生字，会写"下、个、雨、们"4个生字。
3、明白雨是一种自然降水现象。大气层中的水蒸气凝结成小水珠，大量的小水珠形成了云。当云中的水珠达到一定质量以后就会下落至地表，这就是降雨。
当水滴的质量大到上升气流无法将其"托住"时，水滴下降，便形成了雨。实际上，水滴仅仅靠自我凝结是很难变成足够下降的雨滴的，主要的增长手段是通过水滴之间的相互结合。
过程与方法目标：
多种方式朗读，合作探究，通过分角色朗读课文，激发学生阅读兴趣。
情感态度与价值观目标：