本文作者　【电话】:1*******189　【年份】:2024年　　【显示数】:122

部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案与推荐３篇

〖部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案与第【1】篇〗
教学目标



1.读课文，边读边提出问题，反思提问过程，逐步学习提问的不同方法和角度。

2.通过自主阅读和小组合作学习解决感兴趣的或不懂的问题。



教学重点



读课文，边读边提出问题，反思提问过程，逐步学习提问的不同方法和角度。





教学难点



通过自主阅读和小组合作学习解决感兴趣的或不懂的问题。





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教学过程



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一、以提问为角度导入

1.你们了解老师吗？在你眼里我是一位怎样的老师？你们还想了解有关老师的哪些？可以提问。

2.小结板书：提问

3.引用陆九渊名言：为学患无疑，疑则有进。

板书课题，学生齐读。

二、初读课文，边读边提问

1.默读课文，标注自然段。

2.圈画出不懂的生字、生词。边读边提问，并记录在课文中。

3.读完之后，你读