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部编版语文一年级下册12小壁虎借尾巴教案与反思推荐3篇_教师在线91066_cn

部编版语文一年级下册12小壁虎借尾巴教案与反思推荐3篇

本文作者 【电话】:1*******551 【年份】:2024年  【显示数】:157

部编版语文一年级下册12小壁虎借尾巴教案与反思推荐3篇

〖部编版语文一年级下册12小壁虎借尾巴教案与反思第【1】篇〗
教学目标
1.认识"壁、墙"等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁;正确书写"捉、条"等7个生字。
2.通过多种方法猜生字字音、字义,把课文读正确、读流利。
3.借助连环画课文特点,读懂故事内容,说说故事的主要情节。
4.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
教学重点
借助图画、形声字偏旁表意的特点、联系上下文等方法猜字、了解字义;借助连环画课文特点读懂故事内容,说说故事的主要情节。
课前准备
准备小壁虎、小鱼、老牛、燕子的头饰,搜集有关动物尾巴用途的资料。
第一课时
课时目标
1.认识"壁"等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁;正确书写"捉"等7个生字。
2.朗读课文,初步了解课文内容。
教学过程设计
一、揭示题目,启发质疑
1.出示小壁虎图,问:"同学们,你们知道这种小动物叫什么名字吗?"(壁虎

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