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部编版语文一年级下册四个太阳创新教案推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

部编版语文一年级下册四个太阳创新教案推荐(3)篇2024年

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部编版语文一年级下册四个太阳创新教案推荐(3)篇2024年

〖部编版语文一年级下册四个太阳创新教案第【1】篇〗
《四个太阳》教学设计
教学目标
1.巩固"挂、街"等13个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
课前准备
1、教师制作多媒体课件。2、四个不同颜色的太阳。
教学重点:有感情地朗读课文。
教学课时:第二课时。
教学过程
一、复习旧知,导入新课
课前板书课题:四个太阳。
上节课我们学习了课文中的生字新词,并且初步了解了课文的内容,下面老师检查一下同学们对课文中字词的掌握情况。挂在 街道 成熟 伙伴品尝 香甜 温暖 冻僵 脸 应该 因为 季节 阳光(5)
1.出示生字卡片,复习生字读音。
2.回忆旧知:课文里的小哥哥画了四个什么样的太阳?
我们请四个太阳代表组把你们组最好的代表作品带到黑板上来。(我们是绿太阳组,请欣赏我们的的作品绿绿的太阳)
(根据学生回答

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