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统编版语文七年级上册陈太丘与友期行说课推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

统编版语文七年级上册陈太丘与友期行说课推荐(3)篇2024年

本文作者 【电话】:1*******802 【年份】:2024年  【显示数】:115

统编版语文七年级上册陈太丘与友期行说课推荐(3)篇2024年

〖统编版语文七年级上册陈太丘与友期行说课第【1】篇〗

【说教学目标】
1、知识与能力:读顺文意、读进情境、寻读思辨。
2、过程与方法:以读文为线,以思辨为点,寻读纠错以顺文入境;人物评说以探究思辨。
3、情感态度与价值观:在评论中学会做人,在思辨中感悟"礼信",培养创造性阅读的思维品质。
【说教学重点】
1、在纠错中把握重点词,在点读中串接关键词,走近故事,会意故事。
2、在审读中纵横思辨,在评论时反观自我,透析故事,穿越故事。
【教学层次】
1、朗朗三读,走进故事;
2、解关键词,读懂故事;
3、悟关键词,评说人物;
4、反观自我,续编故事。
【说教学准备】
多媒体课件
【教学时间】
1课时
【说教学流程】
一、导入新课,激活课堂
同学们,就在今早我刚要出门的时候,我两岁的小女儿突然从奶奶的床上跑了下来,拉着不放我走。昨天晚上,为了哄她睡觉

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