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统编版语文七年级上册雨的四季说课推荐（３）篇２０２４年

〖统编版语文七年级上册雨的四季说课第【1】篇〗
说教学目标：
1. 感知四季雨的不同特点。
2. 体会作者对雨的情感。
3. 赏读文章精美的写法。
一、新课导入：
雨是最寻常的，一年四季都能见到，四季风景不同，每个季节的雨是否也有不同呢？（生说）
文人们能敏锐地觉察到四季的雨的不同，以古人所写诗句为例，判定诗句写的是什么季节，有何特点？
随风潜入夜，润物细无声。（春雨 细、轻、滋润万物）
浓云如泼墨，急雨如飞镞。（夏雨 急、猛、力）
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（秋雨 连绵、凄冷）
破屋悬寒雨，空窗度晓云。（冬雨 冷）
在诗人刘湛秋的眼里，四季的雨是怎么样的呢？我们一起来读他写的散文《雨的四季》。
二、朗读课文，感知四季雨的不同
自由朗读课文，在作者眼中，四季雨有什么不同？概括四季雨的特点。
预设：
春雨：娇媚美丽 夏雨：热烈粗