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部编版语文二年级下册１９大象的耳朵说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文二年级下册19大象的耳朵说课稿第【1】篇〗
说教学目标：
1. 会认"似、耷"等10个生字，会写"扇、慢"等8个是个生字，掌握"似、扇"两个多音字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好文中的问句。
3. 知道大象的想法是怎样改变的，明白别人说的不一定正确，要学会思考的道理。
说教学重点：
学习生字、新词，理解大家想法改变的过程。
说教学难点：
理解最后一自然段中"人家是人家，我是我"的深刻含义，懂得其中的道理。
教学课时：
2课时
第一课时
一、揭示课题
1.看图，同学们请看这是谁？请大家仔细观察，说说大象的耳朵是什么样子的。
2.学生交流，揭示课题。
预设：
（1）有一对大耳朵
（2）耳朵像扇子
（3）耳朵耷拉着
3.今天我们一起来学习一篇童话故事。
说板书课题：19.大象的耳朵
齐读课题
4.师出示句子：
大象有一对大耳朵，像扇子似shì