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部编版语文二年级下册22小毛虫说课稿推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

部编版语文二年级下册22小毛虫说课稿推荐(3)篇2024年

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部编版语文二年级下册22小毛虫说课稿推荐(3)篇2024年

〖部编版语文二年级下册22小毛虫说课稿第【1】篇〗
一、说教材
(一)说设计思路
(首先)美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一,通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题,它们对于身边的事物都充满了好奇,喜欢观察,喜欢学者做,喜欢在学中玩,玩中学。并且在日常生活中,幼儿还不具备画完整圆的能力,但又对圆形物品或图案充满了兴趣和好奇,所以我组织了这次"印"和"画"结合的美术活动。
(二)说活动内容
在幼儿教育实践中,很多艺术活动都来源于生活,活动内容的选择是幼儿已有的生活经验,实际需要为基础的。根据小班年龄特征和教材本身的特点,幼儿对画封闭图形有困难,所以整个活动我会组织幼儿用印章印圆,整个活动我都让幼儿主动参与,教师重点分析幼儿对符号的兴趣,这次的"印""画"组合活动是让幼儿在活动过程中

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