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部编版语文二年级下册贝的故事说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文二年级下册贝的故事说课稿第【1】篇〗
二年级语文《"贝"的故事》说课稿
一、说教材：
课文介绍了"贝"字的由来、演变以及发展，共有2个自然段。第一自然段引出"贝"字。第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。由一个简单的"贝"字，引出用"贝"作偏旁的一系列的汉字，并由"贝"的字义，指出用"贝"作偏旁的一系列汉字的大致意思。
二、教学目标：
本单元为专项识字，教学的主要目的是识字。根据新课标要求，低年级学生能借助汉语拼音认读汉字，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，学会用普通话真确、流利、有感情地朗读课文。因此，结合本篇课文的教学内容和学生的实际情况，我确定本课的教学目标和重难点如下：
教学目标:
1.会认16个生字，读准多音字"漂"。会写"贝、壳"等9个生字。会写"动物、贝壳"等10个