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部编版语文二年级下册大象的耳朵说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文二年级下册大象的耳朵说课稿第【1】篇〗
说教学目标：
1.会认"似、耷"等10个生字，会写"扇、慢"等8个生字，掌握"似、扇"2个多音字。
2.正确、流利有感情地朗读课文，注意读好文中的问句。
3.知道大象的想法是怎样改变的，明白别人说的不一定正确，要学会思考的道理。
说教学重点：
1.识记生词，理解课文内容。
2.正确、流利有感情地朗读课文。
说教学难点：
理解"人家是人家，我是我"的意义，懂得其中的道理。
教学课时：2课时
第一课时
说教学过程：
一、猜谜导入，预测激趣。
小朋友们，大家好！今天，有一位动物朋友要来到我们的课堂上，和大家一起学习，想知道它是谁吗？（生：想）猜中了谜语，就可以把它叫出来呀！
1.课件出示谜语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物）
2.同学们真聪明，这个动物就是大象。（出示课文插图：大象）