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部编版语文三年级上册赠刘景文说课推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文三年级上册赠刘景文说课第【1】篇〗
《赠刘景文》优秀说课稿
随着课程改革的不断深入，古诗词教学也越来越受到关注。?古诗词是阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华.因而，学习古诗不仅丰富学生的知识，提高学生的写作水平，还能发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品位与审美情趣。下面我想谈谈自己对《赠刘景文》这首古诗的理解及教学思路,谈谈如何在教学中对学生进行语言文字训练和审美教育。
一、说教材：
1、教材分析：
《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了的菊花花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子，突出了秋天是收获