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部编版语文四年级上册题西林壁说课推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文四年级上册题西林壁说课第【1】篇〗
一、说教学目标
知识与技能：正确读写、理解"横、壁"等生字，了解作者简介，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。
过程与方法：通过朗读与体会，学习作者传情达意的手法。
情感态度与价值观：感受诗歌中蕴含的哲理。
二、说教学重难点
说教学重点：理解诗意，感受诗歌意境。
说教学难点：领会"不识庐山真面目，只缘身在此山中"的哲理。
三、说教学过程
（一）导入新课，激发求知欲
谈话导入，畅谈旅游经历，进而引出《题西林壁》
（二）初读课文，质疑问那
1、介绍作者
苏轼：北宋著名的文学家，他字子瞻，与苏辙、苏洵并称"三苏"。
2、解题
题：题写。西林：西林寺。壁：墙壁--题写在墙壁上的诗歌。
3、教师范读，纠正字音，明确朗读节奏。
4、教师带领学习
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（1）"横"是什么意思？各不同是什么意