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部编版语文四年级下册纳米技术就在我们身边说课推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

部编版语文四年级下册纳米技术就在我们身边说课推荐(3)篇2024年

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部编版语文四年级下册纳米技术就在我们身边说课推荐(3)篇2024年

〖部编版语文四年级下册纳米技术就在我们身边说课第【1】篇〗
《纳米技术就在身边》说课稿
一、说教材
教学目标:
1.整体感知课文内容,理清文章思路.
2.培养学生筛选信息能力,了解纳米的有关知识和应用前景.
3.激发科学兴趣,培养学生勇于大胆想象的科学精神.
教学重难点:
1.培养筛选信息能力.
2.激发大胆想象的精神.
教学准备:
1.收集有关纳米知识的课外阅读材料.
2.多媒体课件.
教学流程:
一.导入,激发兴趣.
[纳米和纳米技术都很微观,对学生来说很陌生、很抽象。教师出示关于纳米和纳米技术的,可以增加直观感,能较好地激发学生的学习兴趣.]
1.导语:大家是否还记得在科幻世界里那些随意消逝变化的人吗还记得在神话世界里,孙悟空的七十二变吗现在所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里,不是在神奇的神话里,而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代!那么什么是纳米什么是纳

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