本文作者　【电话】:1*******783　【年份】:2024年　　【显示数】:150

部编版语文四年级下册铁杵成针说课推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文四年级下册铁杵成针说课第【1】篇〗
教学目标
1、了解诗人李白的成长故事，知道成语"磨杵成针"的来历和意思。
2、通过观察、讨论和分析，获得情感体验，能联系自己的实际进行自省。
3、知道做事要有恒心，懂得只要坚持就能成功的道理。
教学准备
投影仪、图书、磨杵成针的字条
教学过程
一、谈话激趣导入
"小朋友，你们知道大诗人李白吗？还能知道哪些他写的诗吗？谁来给大家背一背？"
（集体齐背古诗《静夜思》）
"李白是唐朝有名的大诗人，写了很多诗，可是他小时侯可是个不爱学习的"皮孩子"，那么他后来怎么会变得很勤奋的呢？老师今天就给大家来讲李白小时侯的故事，听完就有*啦。"
二、欣赏故事，理解故事内容
1、根据投影的提供的线索集体完整的欣赏故事。
2、提问帮助幼儿深入理解故事，提升个人体验。
三、引申故事，进行励志教育
"想一想，你在我们学校学本领