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部编版语文五年级上册月迹说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文五年级上册月迹说课稿第【1】篇〗
一、说教材
《月迹》是一篇文质兼美的文章，它通过灵魂人物"奶奶"的有 效指引，通过"盼月一一寻月一一议月"，让"我们"从一开始的什 么都"不满足"，到最后都"满足"了，并进而理解了 "月迹"中"月" 是美好事物的化身，每一个人都要享受美。
二、说教学目标
1、 学习课文借景抒情的写法，通过拓展阅读进一步强化此写作方法 并能使之应用。
2、 培养学生追求美好事物的情怀。
三、 说教学重难点
教学重点：把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。
教学难点：培养学生对科学的探索
四、 说学情
五年级的学生已有了一定的自学能力，能通过预习，了解文章大 意，但教师在教学过程中要体现对学生自学能力的检测，在检测过程 中进一步提升学生的自学能力。
学生有感情地朗读课文是课堂重点训练的目标,在教师的引导
下,学生要借助语言