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部编版语文五年级下册手指说课推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文五年级下册手指说课第【1】篇〗
《手指》第一课时说课稿
各位老师，大家好，我今天说课的内容是《手指》第一课时，我将从教材、教学目标、教法学法、教学过程、教学板书五个方面进行说明.。
一、说教材
《手指》是丰子恺先生一篇有趣而意味深长的散文，编排在部编版小学语文五年级下册第八单元，本单元一个重要的语言要素就是感悟作者语言的风趣幽默。这篇课文就是用生动而又风趣的语言，通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。
二、说教学目标
结合以上教材的特点以及本单元的语言要素，我制定了以下教学目标：
1、会正确读写课文中出现的生字、新词，能通过多种方式理解 "窈窕、堂皇、附庸、养尊处优"等词的意思；
2、学会抓中心句概括课文主要内容，学习文章先概括后具体的写作方法，进行简单的仿写
3、通过抓关键词品析大