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部编版语文一年级下册动物儿歌说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖部编版语文一年级下册动物儿歌说课稿第【1】篇〗
说教学目标：
1.随文认识"蜻、蜓"等12个生字。
2.积累带有虫字旁的字，初步了解形声字的构字规律。
3.能在田字格中规范、端正、整洁地书写"间、网、池、欢"四个生字。
4.正确、流利地朗读儿歌。
【说教学重点、难点】认识带有虫字旁的生字, 初步了解形声字的构字规律。
说教学过程
一、激趣导入。
结束了第四单元，要开启第五单元的学习，第五单元也是本册书第二个集中识字的单元。这个单元的第一课是一篇有趣的儿歌。一起读课题：动物儿歌。
关注单元之间的衔接，让学生的学习具有连贯性。
二、归类识字，发现形声字的构字规律。
（一）初读课文，认读动物名称：
1. 请同学们打开语文书第54页。自己读读这首儿歌，遇到不认识的字可以借助拼音来读。
2. 读完课文的同学读读蓝线里的认读字。
3. 下面听老师读课文，看看刚才你读准