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统编版语文八年级上册首届诺贝尔奖颁发说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖统编版语文八年级上册首届诺贝尔奖颁发说课稿第【1】篇〗
一、核心素养目标：
1.语言建构与运用：能利用已学的新闻知识分析课文，并从文中筛选出有价值的信息，了解作者通过新闻传达的事实及新闻立场。
2.思维发展与提升：学习消息的语言特点。
3.审美鉴赏与创造：理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
4.文化传承与理解：学习消息的"倒金字塔结构"，能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。
二、说教学重点、难点：
说教学重点：
了解新闻基本常识，掌握消息的基本特点。
说教学难点：
领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，以及作者的情感。
三、教学设想
八年级的学生从未接触过新闻的专业知识，充满着强烈地好奇心、探索欲。本课是学生学习的第二篇消息，通过对第一课的学习，学生已经了解了新闻几个基本知识。不过由于初学这种文体的文