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部编版语文六年级上册七律长征教学反思(推荐2篇)2024年_教师在线91066_cn

部编版语文六年级上册七律长征教学反思(推荐2篇)2024年

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部编版语文六年级上册七律长征教学反思(推荐2篇)2024年

〖部编版语文六年级上册七律长征教学反思第【1】篇〗
新的课程理念提倡教学中培养学生阅读书面文字、观看音像资料、选择和把握重要信息的能力,这个能力是信息化社会每个人必须具备的素质之一。本教案依据课文自身的特点,在开发教学资源,培养学生收集、分析和处理信息方面做出尝试,在教材的许多疑难处、"留白"处,引导学生思考,补充大量相关的信息资料,在教学中不断丰富和生成新的内容,帮助学生理解课文,深化情感。

〖部编版语文六年级上册七律长征教学反思第【2】篇〗
1、为了能使课堂教学更有效,首先应运用现代信息技术,拉近与文本距离。课前可让学生利用联网对长征资料进行收集。课上可让学生汇报对长征的印象,对诗意的理解,从而确定了教学的走向和纵深度,提高教学的针对性和课堂的实效。
2、诗作为浓缩生活的一种文学作品,它的内涵往往是要用心去意会的。好的东西是不可

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