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部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐2篇)2024年_教师在线91066_cn

部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐2篇)2024年

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部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐2篇)2024年

〖部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思第【1】篇〗
作为教师我们有各项规定需要遵守,但不代表我们没有自己的主权,所以我们要像魏勇老师说的那样,守住教育的一厘米主权,用良性的变革去促进教育的发展。
二、好课的标准是什么
究竟怎样的一节课才能称得上是好课
相信这是所有老师都会思考的问题。
魏老师认为好课应以学生为中心,具有一定模糊性,具有一定的开放性,同时又是有边界的。
课堂的主角是学生,课堂要服务于学生的成长,一切为顺应学生的成长而设置。
而只有让学生感受到自己是课堂的主人时,才能在课堂上说出自己的想法,才能在原有的基础上生成新的知识和见解。
但课堂上自然生成的一些话题以及各种突发状况并不是老师所能预料到的,而老师如何处理这一系列的状况是这节好课的重点。
在我们的课堂上不要仅仅局限于某一学科的教学,学科间是融会贯通的,这样的课堂学生

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