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部编版语文三年级上册搭船的鸟教学反思（推荐２篇）２０２４年

〖部编版语文三年级上册搭船的鸟教学反思第【1】篇〗
教学反思
课堂上，孩子们对这只搭船的鸟非常感兴趣，我通过环环相扣的教学环节，激发学生的学习欲望，变"要我学"为"我要学"。在突破重点时，我引导学生抓住表示颜色的词语来感受翠鸟的美，抓住相关的动词来体会翠鸟捕鱼动作的敏捷。在整个教学过程中，我引导学生在读中品味语言，在读中感悟写法。为了能够将学习的方法运用到实践中，我在课堂上安排了仿写小练笔，学生们非常喜欢小动物，在练笔中展现了自己喜欢的小动物的特点，有的抓住了小动物的外形特点，有的描写了小动物的生活习性，效果较好，从而达到了学以致用、以读促写、读写结合的目的。

〖部编版语文三年级上册搭船的鸟教学反思第【2】篇〗

《搭船的鸟》讲的是作者和母亲乘船去外祖父家的途中，雨过天晴之后，作者发现船舷上有一只漂亮的鸟，他仔细的观察鸟，发现鸟是搭