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部编版语文四年级上册夏日绝句反思（推荐２篇）２０２４年

〖部编版语文四年级上册夏日绝句反思第【2】篇〗
《夏日绝句》教学反思
一、反思教材的理解
《夏日绝句》是宋代女词人李清照经历了国破家亡，在南渡之后所写的。本诗充分体现宋诗"重理趣、轻形象"的特点。也正因如此，平时小学语文教学时，教师在教学宋诗时，普遍存在难以寻找切入点的困惑，甚至有时候，简单直机械地运用所谓"教学法"，孤立地、片面地肢解意境，忽略诗歌的历史背景，不知人论世，甚至粗暴地歪曲诗歌本身承载的思想情感。有鉴于此，本课力图
实现以下教学目标：1.理解"人杰"和"鬼雄"等关键词。2.结合注释说出诗句意思，并能结合历史背景与典故体会诗人的家国情怀。3.指导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。
二、从教学思路反思课堂语文学习的"大语文观"
根据这首诗的学习的特点，提出让学生课前了解作者李清照的生平、学生查阅有关项羽的生平及与其相关的作品或成