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部编版语文五年级上册古人谈读书反思（推荐３篇）

〖部编版语文五年级上册古人谈读书反思第【1】篇〗
今天上《谈读书》，是培根的__的译文，学生看了很多次，找不到头绪。我见学生对这篇__找不着北，让他们小组讨论这__，讨论后他们都认为难。我又叫学生朗读全文……
后来要我帮学生给__划分了层次，学生才开始对全文有点点理解。然后学生提出自己的见解，提出一问题，大家都未作详细的探讨下课铃已响起了。
我相信下节课，学生一定会对这篇__找到学生的这突破口，顺利学习此文的。
这篇课文学生认为有点古文语言，也有白话文特点。加上一段一到尾，不分层次，导致难学。我作为教师，都希望此译文要分一下段落，让学生读起来容易把握。
当然，如果教师不理会学生，顺着教师的思路讲解__，这一节课就顺利很多了。

〖部编版语文五年级上册古人谈读书反思第【2】篇〗
小学阶段，这是学生第一次接触文言文。文言文教学要处理好自主学习与指导的关系。语