本文作者　【电话】:1*******692　【年份】:2024年　　【显示数】:125

部编版语文一年级上册乌鸦喝水反思（推荐２篇）２０２４年

〖部编版语文一年级上册乌鸦喝水反思第【1】篇〗
【教学反思】
《乌鸦喝水》是一则经典寓言故事。课文以"乌鸦喝水"为线索，围绕"乌鸦急着喝水--喝不着水--想办法喝水--喝着水了"这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。在教学中，我多次借助抓关键词语"到处、怎么办呢、渐渐、一颗一颗"进行指导朗读，在指读、齐读、想象情境读等多种方式的朗读中引导学生体会乌鸦喝水故事中感受乌鸦的聪明智慧。在一次次追问及关注课后题的过程中，学生明白了乌鸦能喝着水是因为它的仔细观察、认真思考。另外拓展问题"瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？"培养学生善于观察、思考好习惯的同时发散了学生思维。

〖部编版语文一年级上册乌鸦喝水反思第【2】篇〗
作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技