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统编版语文八年级上册记承天寺夜游反思（推荐３篇）

〖统编版语文八年级上册记承天寺夜游反思第【1】篇〗
教学环节新颖、巧妙。为达成本节课的教学目标，我紧扣一个"闲"字，主要设计了如下教学环节:知文意-品闲情-悟闲愁-懂闲人。这使得整个教学流程环环相扣，层层递深，把对文章的理解条理化，简单化了，达到了化整为零的效果。其中之巧还体现在背景资料的适时出示上。在日常的备课中，我一直坚持先要"裸读"的原则，即不借助任何课文以外的资料，让自己沉浸文中，先要捕捉到自己的感受与理解。在初读此文时，我相信很多人包括学生的第一感受就是:苏轼好有闲情雅致，好清闲啊，文中的月*写得太美了，太妙了。根据这种初读的体验，我首先设计了"品闲情"这一环节，其中包括了对月*的赏析。是不是"闲人"的内涵仅止于此呢此时出示苏轼被贬官黄州的资料是适时的，能够帮助学生理解课文的递深，既而再通过"悟闲愁"来理解"闲人"的更多内涵。这要比一开始就让学生了