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统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教学反思(推荐2篇)2024年_教师在线91066_cn

统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教学反思(推荐2篇)2024年

本文作者 【电话】:1*******177 【年份】:2024年  【显示数】:105

统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教学反思(推荐2篇)2024年

〖统编版语文八年级上册列夫托尔斯泰教学反思第【1】篇〗

今天教学了第四课《列夫托尔斯泰》,节选自茨威格的传记作品《三作家》。课前布置了预习,也要求同学们课后看《名人传》,了解托尔斯泰的生平经历。
课堂上,我首先检查预习情况,指名上台板演生字新词的注音解释,我到学生行间检查其它同学的预习情况。我感觉有的同学在躲避我的眼神,有的同学我一到他的前面,就赶忙把书合上。我知道他们一定是没有预习好,不好意思让我检查。然后我要同学们从文中找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子,并仔细体会它们的表达效果。对这么简单的题,同学们还是耷拉着头,不回答。教室里的气氛一点也不活跃。我真想臭骂他们一顿,但我觉得没用。于是我让同学们课上进行预习,要求每位同学大声读课文,划记课文对托尔斯泰眉毛、须发、皮肤、鼻子和眼睛进行描写的语句。同

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