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统编版语文八年级上册三峡教学反思(推荐2篇)2024年_教师在线91066_cn

统编版语文八年级上册三峡教学反思(推荐2篇)2024年

本文作者 【电话】:1*******922 【年份】:2024年  【显示数】:109

统编版语文八年级上册三峡教学反思(推荐2篇)2024年

〖统编版语文八年级上册三峡教学反思第【1】篇〗
回想整个教学过程,我感到有以下几点值得反思,以利于今后的教学。
一、课型设计上进行了大胆的尝试和创新
时下文言文教学有着过分重视文言知识传授的倾向,使本来意蕴丰厚的古代作品只剩下了字、词、句,这显然是急功近利的做法,其结果必然是肢解了作品,只见其"言"而不见其"文"。我用充满诗意的导语自然地把学生引入课文优美的意境,简明地作了一句文学常识介绍后便进入了课文的学习。首先,我让学生结合书下注释弄清字音,自行朗读课文。在读准字音的基础上,由老师带感情朗读,配合优美的乐曲,一下子便把学生带到课文的意境中,然后再由学生仿读,边读边体会,读中导,读中悟,在两遍三遍的朗读中,学生大多对文章有了较深的印象,至少大多数同学都能流畅自如并富有感情地朗读课文了。我把这一教学过程称为"品读"的过程。因为我特别欣赏洪

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