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统编版语文七年级上册动物笑谈教学反思（推荐３篇）

〖统编版语文七年级上册动物笑谈教学反思第【1】篇〗
为何说是家常课因为他的课堂没有公开课常见的各种看似热闹的"自我表演"，没有画面绚丽、视听结合的多媒体手段，课堂上有的只是三个看似简单的活动设计：学会一点词语运用，复述课文;学会一点写作手法，妙笔生花;学会一点精当议论，画龙点睛。
但本课妙就妙在看似简单，实则丰厚。
一、丰厚的能力训练点与知识积累：三个活动，对学生能力的训练各有侧重。第一个活动既丰富了学生对字词的积累，又巧妙将字词运用与学生熟悉课文、概括能力的训练相结合;第二个活动在对学生进行品析能力训练的同时又将各种写作手法的分析融入其中，有利于学生积累各种语文知识;第三个活动巧妙串联学生已学课文，直观地让学生了解了议论结尾的方法与作用，同时又将读写训练有机结合。这三个活动，没有一个活动是为了展示老师的个人才华而设计，没有一个活动是低效的。三个