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统编版语文七年级上册学会记事反思（推荐２篇）２０２４年

〖统编版语文七年级上册学会记事反思第【1】篇〗
教学反思：虽然教学过程中，我努力做到讲解过程与范文结合，使理论分析不与实际脱节，使课堂讲解尽量通俗易懂。但在扩写训练、进行思路引导时，感觉实践题材的支撑还是不够充分，引导有些空灵。

〖统编版语文七年级上册学会记事反思第【2】篇〗
作文教学离不开写作知识的讲解和写作技能的训练。
讲解和训练要贴近学生的学习实际，力求精要有用。教学中，为使学生易于理解，教师将教学内容作了适当的分解，引导学生各个突破。注意倡导自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体性，突出交流活动，设计评价环节，让学生在交流和评价中互相影响，增加教学的实效性。当然，作文教学的最终目的是学生"会写"，因此，作文教学不能只停留在老师的教上，一定要落实在学生的动笔上。作文教学中教师应精讲，教给方法，学生要多练，掌握技能。很多教师有