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人教版数学二年级上册5的乘法口诀教案范文(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学二年级上册5的乘法口诀教案范文(推荐3篇)2024年

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人教版数学二年级上册5的乘法口诀教案范文(推荐3篇)2024年

〖人教版数学二年级上册5的乘法口诀教案范文第【1】篇〗
教学目标:
知识与技能目标:熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。
过程与方法目标:在数一数算一算的学习活动中,经历5的乘法口诀的归纳过程。
情感、态度与价值观目标:在归纳口诀的过程中,使学生学习有条理的思考。
教学重难点:经历编写口诀的过程,理解口诀的含义。
课前准备:课件
教学过程:
一、 激趣导入。
猜谜语游戏引出我们都有一双手。
谈话:(老师伸出自己的手)我们每个人都有一双灵巧的手,我们的小手不仅能写会画,还能帮我们解决一些数学问题。你能把自己的手画下来吗?每个小组的`桌上都有一张白纸,请小朋友把自己的一只手画在这张纸上。
提问:数一数,一只手上有几根手指?那2只手呢?3只?4只?5只呢?你们知道吗?学完了今天的这节课你就可以解决这些问题了!今天我们一起学习5的乘法口诀。(板

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