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人教版数学二年级上册９的乘法口诀教案范文（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学二年级上册9的乘法口诀教案范文第【1】篇〗

教学内容：
比例的意义、基本性质，比例各部分名称，组比例。
教学目标：
1.使学生理解比例的意义，认识比例各部分的名称。
2.能运用比例的意义判断两个比能否组成比例，并会组比例。理解并掌握比例的基本性质。
教学重点：
比例的意义和基本性质。
教学难点：
理解比例的基本性质。
教学过程：
一、复习
1、提问：什么是比一辆汽车4小时行160千米，说出路程和时间的比。
2、求下面各比的比值，哪些比的比值相等
12:16:4.5:2.710:6
二、新授
提示课题：这节课我们在过去学过比的知识的基础上，学一个的知识：比例的意义和基本性质。
1、比例的意义
出示例1：一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米。列表如下：
时间(时)25
路程(千米)80200
从上不中可以看到，这辆汽车：
第一次所行台的路程