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人教版数学二年级上册乘法的初步认识教案模板(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学二年级上册乘法的初步认识教案模板(推荐3篇)2024年

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人教版数学二年级上册乘法的初步认识教案模板(推荐3篇)2024年

〖人教版数学二年级上册乘法的初步认识教案模板第【1】篇〗
教学目标
1、知识技能目标:初步体会乘法含义,认识乘号,会读写乘法算式。
2、过程与方法目标:培养学生动手操作能力与语言表达能力。
3、情感态度价值观目标:与伙伴交流合作中增强学习数学的兴趣与信心。
教学重难点
教学重点:认识乘号,会读写乘法算式。
教学难点:理解乘法含义。
教具:课件、小棒。
教学过程
1、情境导入
今天老师带大家去游乐园玩一玩!(出示课件游乐园情景图)
师:同学们,你们都看到了什么?
生:小火车、小飞机、过山车……
师:引导学生看一看、数一数,写出加法算式。
生:6+6+6+6=24 3+3+3+3+3=15 2+2+2+2+2+2+2=14(教师板书)
师:老师想求100个2相加呢?有什么简单算法呢?
引出课题:乘法的初步认识。
设计意图:通过创设情境,激发学生学习兴趣,导入新课。
2、探究新

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