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人教版数学二年级上册两位数加两位数不进位加　公开课教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学二年级上册两位数加两位数不进位加 公开课教案第【1】篇〗
教学内容
两位数加两位数(不进位加)。(教材第11~13页)
教学目标
1.经历自主探索、交流两位数加两位数不进位加法的计算过程。
2.会正确地计算不进位的两位数加两位数。
3.使学生获得自主学习的成功体验,提高学习数学的兴趣。
重点难点
重点:掌握两位数加两位数(不进位加)的笔算方法,并能正确计算。
难点:掌握竖式计算的书写格式,笔算的计算顺序。
教具学具
小棒、课件。
教学过程
一问题情境
师:同学们喜欢旅游参观活动吗如果想参加的话,就要先通过今天这一关。
(课件出示教材第11页情景图)
师:大家看,这就是同学们准备去参观博物馆,正集合的。你从图中发现了哪些数学信息
学生观察交流知道:二(1)班有35人,二(2)班有32人,二(3)班有37人,二(4)班有34人,每个班由2名老师带队。
【设计意图