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人教版数学二年级上册两位数减两位数不退位减教案范文（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学二年级上册两位数减两位数不退位减教案范文第【1】篇〗
教学内容
教科书第19页例2、例3
教学目标
1．初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，学会清楚地表达自己的思考过程。
2. 让学生经历自主独立的探索过程，初步培养对问题深入思考的意识。
3．让学生理解退位减法算理，从而概括出"两位数减两位数退位减法"的计算法则。
教学重点
正确进行笔算退位减法计算。
教学难点
弄清笔算退位减法的算理。
教学准备
多媒体课件，学生准备60根小棒（6捆）
教学过程
一清、旧知
1．口算
13-9=17-8=15-9=
14-7=12-6= 72-9=
2.用竖式计算板书：47-26=
3.提问：笔算两位数减两位数不退位减法应注意什么？
二清、新知
1.多媒体出示例题，学生理解题意
中国获得了51枚金牌，美国获得了36枚金牌，根据这两个信息，你们能提出一道用减法计算