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人教版数学二年级上册直角的认识教案范文（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学二年级上册直角的认识教案范文第【1】篇〗
教学目标：
1、学生初步经受长度单位形成的过程体会统一长度单位的必要性知道长度单位的作用。
2.让学生在详细活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度
3、来经受统一长度单位的必要性。
重点难点：
学生在详细活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经受统一长度单位的必要性。
教学预备：
圆形、正方形、三角形、曲别针、铅笔、橡皮等。
教学过程：
一、 情景导入，激发兴趣
谈话：教师想要知道这本数学书的宽是多少，你们能帮忙教师想想可以用什么方法
学生发挥想象，各抒己见。
[设计意图]：从学生身边的熟识的事物引入，激发学生学习的兴趣。
二、 组织活动，体验数学
(一)、组织学生用不同的物品作标准量同一长度。
1、教师先明确活动的方法。
(1)、作为标准的物品要一个接一个地摆