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人教版数学六年级上册比的基本性质优秀教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级上册比的基本性质优秀教案第【1】篇〗

【教学内容】
义务教育教科书六年级上册第50-51页。
【教学目标】
1、理解并掌握比的基本性质，掌握化简比的方法，能正确地把一个比化成最简整数比。
2、通过迁移类推，培养学生的概括归纳能力，渗透转化的数学思想，并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。
3、通过自主探究、合作交流等活动，发展学生概括推理能力。
【教学重点】
掌握化简比的方法，能正确地把一个比化成最简整数比。
【教学难点】
理解并掌握比的基本性质。
【教具学具】
课件。
教学过程：
一、回顾旧知。
1、谈话引入："昨天我们学习了比的意义，我们说什么是比"
2、比与除法和分数有什么关系
比前项：(比号)后项
比值除法
被除数÷(除号)除数商分数
分子-(分数线)分母分数值
二、探究新知。
探究一：比的基本性质
1、同学看这个除