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人教版数学六年级上册第３０课百分数的意义导学案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级上册第30课百分数的意义导学案第【1】篇〗

教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书人教版五年级下册第60-62页。
教学目标：
1、在具体的情境中进一步认识分数，发展数感，体会数学与生活的密切联系。
2、理解有关单位 "1" 的数学内涵，进而揭示分数的意义，认识分数单位的含义。
教学重点：分数意义的归纳与单位"1"的抽象。
教学难点：把多个物体组成的一个整体看作单位"1"。
课前谈话：
同学们猜一猜，在课堂上，老师最喜欢什么样的学生(用心听讲的学生;踊跃发言，并且敢于表达和坚持自己的观点;)老师会不会批评回答错误的学生(孩子是什么错误中成长的天使。)
教学过程：
一、创设情境，引入新课
老师想考考同学们，看看同学们能不能从现实生活中发现数学问题，敢接受老师的挑战吗同学们一定要认真听啊。星期天，亮亮妈妈去逛商场了，商场里的沙