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人教版数学六年级上册节约用水反思（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级上册节约用水反思第【1】篇〗
上周，在学校举行的赛课活动中，我大胆尝试，讲了一节数学课外实践活动课--《节约用水》，现对教学的整个过程进行反思总结。 数学实践活动，应重视实践，在实践的基础上，将数学知识应用到生活实践去。这是我设计本节课的指导思想。回忆整节课，我认为以下几个方面做的比较好
1、早准备，早动手。对学生的**实践活动进行了充分的指导。我提前2周的时间对《节约用水》中需要学生**实践的部分进行指导，对于学生做的不到位的地方及时进行针对性的指导，使学生的**逐步走行正规。例如：如何在家庭中节约用水？许多学生只知道把洗菜水用来冲马桶等，却不知道能节约多少水。我就指导：测量菜盆的各项数据，然后用数据求出圆柱的体积，再统计每天大约要用多少盆水等。通过细致的指导，学生得出了准确的数据，并把**的过程以照片的形式保留资料，为课堂上