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人教版数学六年级上册扇形教案模板(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学六年级上册扇形教案模板(推荐3篇)2024年

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人教版数学六年级上册扇形教案模板(推荐3篇)2024年

〖人教版数学六年级上册扇形教案模板第【1】篇〗
课题:扇形
教学内容:人民教育出版社义务教育教科书《数学》六年级上册
第75、76页
教学目标:1、认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系,认识扇形。
2、能准确判断圆心角和扇形。
3、理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角有关,了解扇形与所在圆的关系。
4、感受图形之美,体会生活中处处有数学。
教学重点:认识弧、圆心角、扇形,能准确判断。
教学难点:理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角有关,了解扇形与所在圆的关系。
教具准备:课件。
教学过程:
一、复习旧知
出示口算,指名生答。
480×=240 6÷=24 3.14×5=15.7 52=25 += -=0
二、激趣导入
课件出示生活中常见的扇形物体:扇贝、扇形藻、折扇。
师:它们的名称中都含有一个"扇"字,它们的形状都是这样的(课件抽象出图形)我们把它们称为"扇形",今天我们就来研究扇形

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