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人教版数学六年级上册圆的面积教案与反思（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级上册圆的面积教案与反思第【1】篇〗
教材分析
通过让学生解决圆的内接正方形、外切正方形与圆之间部分的面积这一实际问题，经历问题解决的全过程，并在解决具体问题的基础上发现更为一般的数学规律，提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
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学情分析
本节课是在学生学习了圆及圆环的面积的基础上进行教学的，这是圆的面积的综合运用。主要教学圆的外切正方形和内切正方形与圆之间部分面积的计算方法，由于圆的半径与它的外切正方形及内接正方形的边长的特殊关系，所以教学中要注重画图解决问题中的作用，感知圆与正方形之间的关系。"算法多样化"是新课标的重要理念之一，提倡在本节课中学生的算法多样。
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教学目标
1.让学生在"方中圆与圆中方"的问题情境中，发现正方形和圆面积之间的关系，培养学生提出问题的能力，激发学生自主探究的欲望。