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人教版数学六年级上册圆的认识说课（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级上册圆的认识说课第【1】篇〗
内容分析
"圆的认识"是在学生已经初步认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等平面图形的基础上进行学习的。对于学生来说，虽然已经初步认识过圆，但对于建立正确的圆的概念以及掌握圆的特征来说还是比较困难的。学生由认识平面上的直边图形到认识平面上的曲线图形，无论是内容本身，还是研究问题的方法，都是认识发展的又一次飞跃。它是学习曲线图形的开始。它与本单元中"圆的周长和面积"以及下学期要学的"圆柱和圆锥"内容关系十分密切。所以正确树立圆的表象，掌握圆的特征，是本课的首要任务。
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学情分析
在小学阶段，学生的空间观念比较薄弱，动手操作能力比较低；对于乡镇学生，家庭辅导能力较低，学生接受能力较差；学生的学习水平差距较大，小组合作意识不强，鉴于以前学习长、正方形等是直边平面图形，而圆是曲线平面图形，