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人教版数学六年级上册圆的周长说课稿（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级上册圆的周长说课稿第【1】篇〗

第一课时 圆周长计算
说教学内容：
圆周长计算公式的推导、周长计算（课本第62--64页的内容、练习十五第1题）。
说教学目标：
1、认识圆的周长，理解圆周率的意义。
2、掌握圆周长的计算公式，会用公式正确计算圆的周长。
3、介绍祖冲之在圆周率方面的成就，进行爱国主义教育。
说教学重难点：
1、圆的周长公式推导及运用公式计算圆周长是重点。
2、通过实验找出圆的周长与直径的关系-圆周率是难点。
3、关键是让学生动手操作测周长与直径。
说教学准备：
学生准备：大小不同的圆柱物体，光盘。直尺或三角板、绳子。
老师准备：小黑板
说教学过程：
一、复习铺垫（5分钟）
1、小黑板出示
（1）
（2）
10厘米 6分米
2、提出问题：
同学们，老师要用铁丝分别做成上面两个图形的框架，
（1）请同学们帮助老师算一算每个图